Von links:
OStD i.P. Lothar Antlitz, Schulleiter
StRin Julia Prowald, stv. Schulleiterin
Hr. Dominik Steinruck Vorsitzender des Schulvereins
Kollegium und Fachschaften
Unser Kollegium für das Schuljahr 2021/22 besteht aus 32 Lehrer*innen und zwei Schulsozialarbeiter*innen.
Der echte Schüler lernt aus dem Bekannten das Unbekannte entwickeln und nähert sich dem Meister.
Johann Wolfgang von Goethe
Die
Fachschaft Deutsch der Privaten Wirtschafts- und Realschule O. Pelzl setzt sich momentan aus sechs Germanistinnen und zwei Germanisten zusammen, die ihre Aufgabe darin sehen, unsere Schülerinnen und Schüler zu befähigen, dass sie sich selbstständig und kompetent Lerninhalte aneignen und das gewonnene Wissen in Lernsituationen ideenreich anwenden. Das ist eine große Herausforderung: für die Lehrer und für die Schüler. Die Kolleginnen und Kollegen der Fachschaft haben Vertrauen in die Schüler, dass sie mit unserer fachlichen Unterstützung schrittweise lernen, sich dem Neuen, auch wenn es manchmal schwer erscheint, zu stellen und den Versuch unternehmen, sich einem sprachkompeteten Vorbild, einem Meister, innerhalb oder außerhalb der Schule zu anzunähern.
Neben dem Alltagsgeschäft, der intensiven Vorbereitung unserer Schülerinnen und Schüler auf die Abschlussprüfung, sehen wir uns gut vorbereitet und in die Lage versetzt, aufgrund der Teilnahme an vielen Fortbildungsveranstaltungen, die neuen kompetenzorientierten Lehrpläne für die Wirtschaftsschule und bald für die Realschule praxisnah und interessant umzusetzen. Das Fachschaftsteam der Wirtschafts- und Realschule O. Pelzl unterstützt sich bei seiner Arbeit gegenseitig, um kontinuierlich das gemeinsame Ziel zu verfolgen, unseren Schülern die Möglichkeit zu eröffnen, den bestmöglichen Abschluss anzustreben und erreichen zu können. Das wird anstrengend und arbeitsintensiv werden, wobei auch Fehler gemacht werden dürfen. Unsere Schülerinnen und Schüler sollen daraus lernen und wachsen, und wir sollten die (kleinen) Fehler unserer Schüler manchmal nicht überbewerten. Denn schon Goethe sagte: „Ich denke immer, wenn ich einen Druckfehler sehe, es sei etwas Neues erfunden.“ Das Neue könnte durchaus etwas Kreatives sein.
Peter Weber
(Fachbetreuer Deutsch)
Im
beruflichen Alltag und in einer Zeit, in der viele Unternehmen internationale Kontakte mit Geschäftspartnern, Kunden und Kollegen pflegen, gehören gute Englischkenntnisse zu einer der Schlüsselqualifikationen bei der Bewerbung sowohl im kaufmännischen als auch im technischen Bereich, im Handwerk und Gesundheitswesen sowie im Groß- und Außenhandel.
Wir bereiten Ihre Kinder verantwortungsvoll und mit Freude am Erlernen der englischen Umgangssprache, dem Verfassen von Geschäftsbriefen, dem Führen von Telefonaten und dem Präsentieren von Produkten und Sachverhalten vor. Für die 9. (RS, WS) und 10./2 (WS) Klassen geht es jedes Jahr im Mai zu einer einwöchigen Sprach-und Bildungsreise nach Großbritannien.
OStR i. P. Christine Gleißner
(Fachbetreuerin Englisch)
In 
der Wirtschaftsschule als berufsvorbereitende Schule nehmen Wirtschaftsfächer eine besondere Stellung ein. Sie vermitteln eine berufliche Grundbildung und damit einen besonders guten Einstieg ins spätere Berufsleben.
Nach dem bisherigen Lehrplan sind folgende Fächer zugeordnet:
- Betriebswirtschaft
- Rechnungswesen als Prüfungsfächer sowie
- Übungsfirma
- Datenverarbeitung
- Volkswirtschaft
Nach dem neuen Lehrplan, der ab dem Schuljahr 2014/14 in der 7. Klasse begonnen hat, beinhaltet der Lehrplan Plus die Fächer
- Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle
- Übungsunternehmen und
- Informationsverarbeitung
Zur Betriebswirtschaftslehre
Das Fach Betriebswirtschaftslehre umfasst umfangreiche Themengebiete z.B.
- kaufmännisches Grundwissen
- Aufbau und Funktionsweise der Unternehmen
- Zahlungsverkehr
- Marketing
- Finanzierung
- Rechtsforme und
- Kapitalanlagen vermittelt.
Im Fach Übungsunternehmen bilden wir Geschäftsvorgänge, wie sie in realen Unternehmen vorkommen, ab. Unsere Schüler lernen z.B. Bestellungen zu bearbeiten, Lagerbestände zu verwalten, Rechnungen und Mahnungen zu schreiben. Auch die buchhalterische Erfassung dieser Vorgänge ist Bestandteil des Unterrichts.
Unsere beiden Firmen – Süßwaren GmbH und Getränke Shop GmbH – sind nach der ISO 9000 zertifiziert.
Auf der Website www.uebungsfirmen.de sind weitere Informationen zu finden.
Andreas Denner
Für
den Unterricht im Fachbereich Informationsverarbeitung ist unsere Schule mit 3 Fachräumen und über 60 Computer-Arbeitsplätzen großzügig ausgestattet. Alle Arbeitsplätze sind über einen Windows 2010 Server vernetzt und verfügen über Internetzugang, abgesichert durch eine Firewall der neuesten Generation.
Unsere Software-Ausstattung umfasst neben dem Microsoft Office Paket die Bildbearbeitung „Photoshop“ und die kaufmännische Software „WinLine“. Webseiten, interaktive Medien und Animationen können bei uns mit „Dreamweaver“, „Flash“ und „Fireworks“ aus dem Hause Adobe umgesetzt werden. Mit der CAD-Software Cura können 3D-Modelle entworfen und mit unserem 3D-Drucker ausgedruckt werden.
Der Unterricht im Fach Informationsverarbeitung setzt sich aus folgenden Lernbereichen zusammen:
Klassenstufe 7:
- Sachgemäß und rationell mit dem Computer umgehen
- Soziale Netzwerke verantwortungsbewusst nutzen
- Informationen suchen, bewerten, verarbeiten und präsentieren, um ein Unternehmen in der Region zu erkunden
- Informationen gewinnen und strukturieren
- Daten mit einem Tabellenkalkulationsproramm auswerten
- Dokumente mit einem Textverarbeitungsprogramm erstellen und gestalten
- Ergebnisse mithilfe eines Präsentationsprogramms darstellen
- Kalkulationen mit einem Tabellenkalkulationsprogramm durchführen, um als privater Endverbraucher wirtschaftlich zu handeln
- Digitale Werbeträger gestalten und bewerten
- Kaufverträge im Internet abschließen
Klassenstufe 8:
- Standardsoftware einsetzen, um eine Veranstaltung zum Erfolg zu führen
- Informationen gewinnen und strukturieren
- Daten mit einem Tabellenkalkulationsprogramm auswerten
- Dokumente mit einem Textverarbeitungsprogramm erstellen und gestalten
- Ergebnisse mithilfe eines Präsentationsprogramms darstellen
- Daten mit einem Tabellenkalkulationsprogramm berechnen
Klassenstufe 9:
- Moderne Kommunikationsmöglichkeiten zur Berufsorientierung nutzen
- Standardsoftware einsetzen, um in einem Unternehmen erfolgreich zu agieren
- Waren und Materialien mithilfe normgerechter Korrespondenz beschaffen
- Werbung gestalten und versenden
- Waren und Dienstleistungen mithilfe normgerechter Korrespondenz verkaufen
- Stellenangebote gestalten
- Kalkulationen durchführen
Michael Rau
(Fachbetreuer für Informationsverarbeitung)
Die Mathematik ist eine wunderbare Lehrerin für die Kunst, die Gedanken zu ordnen, Unsinn zu beseitigen und Klarheit zu schaffen.
J. H. Fabre
Mathematik gehört zu den ältesten Wissenschaften der Menschheit und ist in unserem Leben allgegenwärtig. Im Mathematikunterricht bringen wir den Schülern bei, strukturiertes Denken sowie seine praktische Umsetzung zu erlernen. Dies ist eine wichtige Voraussetzung, um weiterführende Schulen mit Erfolg zu absolvieren. Auch für viele Berufe ist die Anwendung mathematischer Kenntnisse eine grundlegende Bedingung.
Mathematik ist sowohl in der Wirtschaftsschule als auch in der Realschule ein Pflichtfach.
In der Wirtschaftsschule können die Schüler selbst entscheiden, ob sie die Prüfung in Mathematik absolvieren wollen.
In der Realschule hingegen ist die Abschlussprüfung für alle Schüler Pflicht.
L. Sarwanidi
(Fachbetreuerin Mathematik in der Wirtschaftsschule)
Der 
Religions- bzw. Ethikunterricht begleitet die Schülerinnen und Schüler während ihrer gesamten Schullaufbahn. Im Unterricht gehen die Jugendlichen nicht nur auf eine kulturelle, gesellschaftliche und religiöse Entdeckungsreise. Sie treten auch in Dialog mit dem Glauben und erarbeiten sich in der Auseinandersetzung mit ihm eine tragfähige Lebensperspektive, die sowohl von der je eigenen Identität wie auch Toleranz gegenüber anderen Überzeugungen geprägt ist.
Exkursionen, etwa in eine Moschee oder zum jüdischen Friedhof, bereichern den Unterricht.
Eine besondere Aktivität unserer Fachschaft ist die jährliche Adventsmeditation. Diese findet im Advent wöchentlich vor Unterrichtsbeginn an einem festen Wochentag statt und ist ein freiwilliges und von den Schülerinnen und Schülern gern angenommenes Angebot sich auf das Weihnachtsfest einzustimmen.
Im Schuljahr 2021/2022 wurden Frau Julia Sachs und Frau Katharina Ziegler von den Schüler*innen in der Realschule und Frau Katrin Neumann und Herr Andreas Denner von den Schüler*innen in der Wirtschaftsschule als Vertrauenslehrkräfte gewählt.
Die Vertrauenslehrer*innen sind die Ansprechpersonen für die Schüler bei auftauchenden Problemen. Sie fungieren als Verbindungsglied zu der Schulleitung, zu den Lehrkräften sowie zu den Mitschülern. Zu ihren Aufgaben gehören insbesondere die Probleme zwischen einzelnen Schülern anzugehen sowie Probleme zwischen Schülern und Lehrern zu lösen.
Die Beratungslehrerin für die Real- und Wirtschaftsschule, Frau Julia Sachs, berät Sie
- bei Fragen zur Schullaufbahn,
- bei Fragen der beruflichen Orientierung,
- bei Lern- und Leistungsschwierigkeiten,
- bei Verhaltensproblemen und
- bei schulischen Krisensituationen.
Die Schulberatung arbeitet dabei nach den Prinzipien, dass sie für die Ratsuchenden freiwillig, vertraulich, ergebnisoffen, objektiv und kostenlos ist.
Sie können im Sekretariat einen Gesprächstermin mit Frau Sachs vereinbaren.
Allgemeine Informationen zur Schulwahl und zur Schullaufbahn finden sich auf den Seiten der staatlichen Schulberatung in Bayern unter http://www.schulberatung.bayern.de sowie auf den Seiten des Kultusministeriums unter http://www.meinbildungsweg.de.
